Coordenades ideològiques de l'A.P.E.C.(1923)

Per la -Història de Catalunya- d'en Ferran Soldevila,publicada l'Any 1923 del segle XX vam saber en quines "Coordenades Ideològiques" es movia l'Associació Protectora d'Ensenyança Catalana (APEC) *Es tracta de tres Textos del Curs Mitjà: -una nota de l'Editorial, -el Prefaci de l'autor i -un dels Capítols finals del llibre.La nota destaca especialment les aportacions americanes que van permetre la publicació de l'obra. *També la implicació de dues Institucions públiques que assíduament van col.laborar amb l'A.P.E.C.A la publicació de la Història de Catalunya han estat aplicats els donatius extraordinaris següents rebuts l'any 1923, procedents de la República Argentina: 500 pessetes de la Comissió Delegada de Buenos Aires.500 pessetes de la Comissió Delegada de Mendoza.853 pessetes de la Comissió Delegada de Córdoba.1000 pessetes de la Comissió Delegada de Rosario de Santa Fé. *La resta de les Despeses ha estat coberta amb la part de les Subvencions de la Mancomunitat de Catalunya i de l'Ajuntament de Barcelona corresponents a l'any 1923. Clar i català que la -Prosperitat material i espiritual patriòtica- dels catalans absents de Catalunya van augmentar força per a utilitzar el seu generós Concurs a profit de l'obra transcendental de la -Associació Protectora de l'Ensenyança Catalana (APEC-. *En Ferran Soldevila deia: "Allò que importa no és el coneixement dels detalls,sinó estimular -suàviter et fòrtiter- els alumnes catalans a interessar-se per la Història de la Nació Catalana. L'alumnes catalans, interessats i coneixedors dels fonamentals Eixos de la Història de Catalunya,ens cal suposar-ne que continuaran l'Estudi dels detalls...!! *Els Concursos d'Història a Catalunya -també se'n van fer de Llengua catalana i de Geografia de Catalunya en diferents localitats com ara a la Vila de Sitges,on van iniciar-se l'any 1914 els Concursos de català i Història- i es premiaven en un solemne acte al Consistori amb Diplomes,tant els alumnes sitgetans més destacats en Coneixements d'Història segons les bases establertes, com els Mestres que havien demostrat més preparació en la Formació dels seus alumnes.